Домашнее задание для родителей по лексическим темам

Предлагаемые домашние задания подойдут для детей старшего дошкольного возраста.  Эти задания можно использовать для закрепления полученных знаний. А так же они помогут детям с общим недоразвитием речи.

В задание по лексической теме включены лексико-грамматические упражнения, упражнения для развития связной речи (составление рассказов), упражнения для развития мелкой моторики (раскрашивания, рисунки), упражнения для развития фонематических представлений, заучивание стихотворений для развития памяти, отгадывание загадок для развития мышления и воображения.

Данные задания можно выполнять в выходные дни совместно с родителями. Одна тема рассчитана на одну неделю.


ДЕТСКИЙ САД. ИГРУШКИ.

Назови игрушки, которые есть у тебя дома. Отметь внешние признаки каждой игрушки.


(У меня дома есть зайчик, он мягкий, пушистый, беленький).


Из чего сделана игрушка. Какая она?


- Машинка сделана из железа – она железная.


- Самолёт сделан из пластмасса – он …


- Матрёшка сделана из дерева – она …


- Мишка сделан из плюша – он …


- Мяч сделан из резины – он …


«Вчера, сегодня, завтра»


(отвечать полным предложением)


- С какой игрушкой ты играл вчера?


- С какой игрушкой ты играешь сегодня?


- С какой игрушкой ты будешь играть завтра?


Кто работает в детском саду? (перечислить профессии)


(В детском саду работают …)


Выучить стихотворение:


«Наша Маша рано встала,


Кукол всех пересчитала,


Две матрёшки – на окошке,


Две Танюшки – на подушке,


Две Иринки – на перинке,


А Петрушка в колпаке –


На дубовом сундуке».


Нарисовать в тетради на листе слева 1 большой мяч, а справа – 3 маленьких мячика.



ОСЕНЬ. ПЕРИОДЫ ОСЕНИ.

 

 Ответь на вопросы полным предложением.


- Какое сейчас время года?


- Какие осенние месяцы ты знаешь? (выучить)


Скажи, какая это осень?


- Если осень наступила рано, то осень …(какая?)


- Если осень наступила поздно, то осень … (какая?)



«Ответь на вопросы» (употребление в речи глаголов в разных временных формах).


ВЕТЕР ДОЖДЬ ТРАВА ЛИСТЬЯ


Что делает? Дует … … …


Что сделает? Подует … … …


Что делал? Дул … … …


Что будет делать? Будет дуть … … …



«Угадай слово» (использование в речи глаголов в единственном и множественном числе).


- Ветер дует, а ветры … (дуют).


- Птица улетает, а птицы …


- Лист желтеет, а листья …


- Дождь моросит, а дожди …


- Холод наступает, а холода …


Выучить стихотворение.


«На тёплый юг летит журавль,


Позолотил листву сентябрь.


Сорвал листву с ветвей октябрь.


Укрыл листву снежком ноябрь».



ОВОЩИ. СРАВНЕНИЕ ОВОЩЕЙ. ТРУД ВЗРОСЛЫХ НА ОГОРОДЕ ОСЕНЬЮ.

«Назови ласково»


огурец – огурчик лук - …


помидор - … чеснок - …


горох - … картофель - …


морковь - … капуста - …


«Как называется пища из овощей?»


- Пюре из картофеля – картофельное пюре.


- Салат из огурцов - …


- Сок из моркови - …


- Суп из гороха - …


- Пирог из капусты - …


«Сравнение овощей». Закончить предложение, а затем повторить его полностью.


- Помидор круглый, а огурец … (овальный)


- Морковь продолговатая, а тыква …


- Лук горький, а морковь …


- Огурец зелёный, а свёкла …


- Редис мелкий, а редька …


- Тыква круглая, а кабачок …


Ответить на вопросы:


«Брат сестру свою зовёт на прополку в огород».


Кто зовёт? …. Кого зовёт? …. Зачем зовёт? ….


 Выучить стихотворение


«Раз, два, три, четыре,


Дети овощи учили:


Салат, редиска, кабачок,


Лук, морковка, чесночок».

ФРУКТЫ. ТРУД ВЗРОСЛЫХ В САДУ. СРАВНЕНИЕ «САД – ОГОРОД».

«Составь предложение». Взрослый называет пары слов и просит ребёнка сказать, что из этих фруктов он съест сам, а что отдаст другу.


Яблоко – груша


(Яблоко я съем сам, а грушу отдам другу).


Персик – апельсин …


Банан – лимон …


Мандарин – киви …


Абрикос – слива …


«Четвёртый лишний». Что лишнее и почему?


Яблоко, груша, помидор, апельсин.


Слива, персик, абрикос, компот.


«Назови сок»


из лимона сок …


из апельсина сок …


из яблока сок …


из сливы сок …


Составить рассказ – описание «Мой любимый фрукт» по вопросам: Как называется? Где растёт? Какой он по форме, цвету, вкусу? Что из него можно приготовить?



    ДЕРЕВЬЯ: ЛИСТВЕННЫЕ И ХВОЙНЫЕ 

Ответь на вопрос: «Какие деревья растут в лесу?»


В лесу растут осины, …(продолжить перечисление)


Хвойные деревья – это …


Лиственные деревья – это …


«Один – много»


дерево – деревья – много деревьев


лист - … - много …


куст – кусты – много кустов


ствол - … - много …


ветка - … - много …


«Назови листочек и ветку дерева»


у клёна лист – кленовый, а ветка - кленовая


у дуба лист - … , а ветка - …


у берёзы лист - … , а ветка - …


у рябины лист - … , а ветка - …


«Сосчитай до5»


один дубовый листочек, два дубовых листочка,


три … четыре … пять…


одна берёзовая ветка, две берёзовые ветки,


три … четыре … пять…


«Исправь ошибки Незнайки и скажи правильно»


На клёне желтеют берёзовые листья.


Когда идёт дождь, то на улице сухо.



 ЯГОДЫ: САДОВЫЕ И ЛЕСНЫЕ, СЪЕДОБНЫЕ И ЯДОВИТЫЕ

 

 «Садовые и лесные ягоды»


Садовые ягоды – это клубника, … (продолжить)


Лесные ягоды – это земляника, … (продолжить)


«Великан и Гномик»


У Великана клубника, а у Гномика клубничка.


У Великана черника, а у Гномика …


У Великана крыжовник, а у Гномика …


У Великана брусника, а у Гномика …


У Великана земляника, а у Гномика …


«Варим варенье и делаем сок из ягод»


ВАРЕНЬЕ СОК


Из облепихи облепиховое облепиховый


Из малины … …


Из земляники … …


Из клубники … …


Из ежевики … …


Из черники … …


Из брусники … …


Из клюквы … …


«Что лишнее и почему?»


Клубника, малина, тыква, ежевика


Апельсин, яблоко, банан, клюква


Берёза, смородина, дуб, клён